คำศัพย์ (Unit 22)

executes = ปฎิบัติการ
examine = พิจารณา
whereas = ขณะที่
temporary = ชั่วคราว
once = บางที
fetches = รับคำสั่ง
arithmetic = ค่าเฉลี่ย
execution = การจัดการ, การปฏิบัติการ
combination = การผนึกกัน, การผสมกัน

คำศัพย์การสมัครงาน

คำศัพท์
advertise = การลงโฆษณา
vacancy = ตำแหน่งว่าง
classified = โฆษณาย่อย
apply = สมัครงาน
applition = การสมัครงาน
salary = เงินเดือน
recruit = การรับพนักงานใหม่
interview = สัมภาษณ์
resume = ประวัติส่วนตัว

การใช้ will

Verb Tenses (Future Tenses )

ในบทนี้จะได้กล่าวถึงการใช้ Future tenses ทั้ง 4 รูปคือ Simple Future ,Future progressive,Future perfect,และ Future perfect progressive.

1. Simple Future
โครงสร้าง

Subject + auxiliary verb ( will ) + main verb ( base form)ประธาน + กริยาช่วย ( will ) + กริยาหลักช่อง 1

การใช้

ใช้กับการกระทำหรือเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต จะมีคำบอกเวลาอนาคตกำกับอยู่ด้วย

They will finish the work tomorrow.
He will arrive next Saturday.
Where will you be this time next year.
I'll be in London tomorrow.
Will you be at work tomorrow?

ใช้ในการพูดถึงเรื่องใดเรื่องหนึ่งที่ไม่มีแผนที่จะพูดมาก่อน

Hold on. I'll get a pen.
We will see what we can do to help you.
Maybe we'll stay in and watch television tonight.

มักจะใช้ simple future tense กับคำกริยา to thinkI think

I'll go to the gym tomorrow.
I think I will have a holiday next year.
I don't think I'll buy that car.

ใช้ในการพูดทำนองทำนายการเกิดเหตุการณ์อนาคต

It will rain tomorrow.
People won't go to Jupiter before the 22nd century.
Who do you think will get the job?The movie "Troy " will win several Academy Awards.
It will rain tomorrow.

ใช้กับสถานการณ์แสดงการสมัครใจ เสนอตัวทำ

Will someone open the window for me?""I'll do it!"I'm really hungry.
I'll make some sandwiches.
I'm so tired.
I'm about to fall asleep.
I'll get you some coffee.

การใช้ Will และ Shall

ถ้าต้องการแสดงอนาคต ใช้ will กับประธานทุกคำ
ถ้าต้องการแสดงความตั้งใจ ใช้ shall กับประธานทุกคำ เช่น
I will come to the party.
I shall be disappointed

ประโยคที่มีความหมายเป็นอนาคต อาจไม่จำเป็นต้องใช้ will หรือ shall แต่ใช้
รูปอื่นแทนได้ เช่นWe'll fly tomorrow.
ใช้รูป : Present Simple เช่น We fly tomorrow.
ใช้รูป : Present Progressive เช่น We are flying tomorrow.
ใช้รูป : going to เช่น We are going to fly tomorrow.
ใช้รูป : is to , are to เช่น The Prime Minister is to visit Japan.

2. Future Progressive ( continuous )
โครงสร้าง

Subject + auxiliary verb ( will ) + auxiliary verb ( be ) + main verb ( present participle )ประธาน + กริยาช่วย ( will ) + กริยาช่วย ( be )+ กริยาหลัก+ ing

การใช้

ใช้เมื่อต้องการจะบอกว่า ณ เวลาหนึ่งในอนาคต จะมีเหตุการณ์อย่างหนึ่งกำลังดำเนินอยู่ ในประโยคจะมีคำบอกเวลา ณ จุดหนึ่งในอนาคตกำกับอยู่ด้วยเสมอ เป็นการใช้เพื่อเน้นการกระทำ ทีกำลังดำเนินในอนาคต

I will be playing tennis at 10am tomorrow.
He will be studying at the US next year.
At midnight tonight, we will still be driving through the desert

ใช้กับเหตุการณ์ 2 เหตุการณ์ในอนาคตซึ่งเกิดไม่พร้อมกัน

We 'll be having dinner when the film starts.
Take your umbrella.
It will be raining when you return.
When your plane arrives tonight, I will be waiting for you.

3.Future Perfect
โครงสร้าง

Subject + auxiliary verb ( will ) + auxiliary verb ( have ) + main verb ( past participle )ประธาน + กริยาช่วย ( will ) + กริยาช่วย ( have )+ กริยาหลักช่อง 3

การใช้

ใช้เมื่อต้องการบอกว่า เมื่อถึงเวลาหนึ่งในอนาคต เหตุการณ์อย่างหนึ่งจะจบสิ้นลง
By next November, I will have received my promotionThe train will have left when you arrive.
You can call me at work at 08:15 am.
I will have arrived at the office by 08:00.
All these roses will have died before Christmas.
They will have finished the work by next week.

4. Future Perfect Progressive
โครงสร้าง

Subject + auxiliary verb ( will ) + auxiliary verb ( have ) + auxiliary verb ( been ) + main verb ( present participle)ประธาน + กริยาช่วย ( will ) + กริยาช่วย ( have )+ กริยาช่วย ( been )+ กริยาหลัก+ing

การใช้

ใช้เมื่อต้องการจะบอกว่า เมื่อถึงเวลาหนึ่งในอนาคต เหตุการณ์อย่างหนึ่งซึ่งดำเนินมาก่อนหน้านั้นก็ยังคงดำเนินอยู่ และจะดำเนินต่อไปอีก
I will have been working here for ten years next week.
He will be tired when he arrives.
He will have been traveling for 24 hours.
They will have been talking for over an hour by the time I arrive.
Do you realize that by the time we arrive in Had Yai, we will have been driving for twenty straight hours.

เปรียบเทียบการใช้ Future Perfect Progressive กับ Future Perfect

Future Perfect Progressive :
In December I will have been writing this book for seven monthsเมื่อถึงเดือนธันวาคม ฉันก็จะเขียนหนังสือนี้มาได้เจ็ดเดือน ( และจะเขียนต่อไป )

Future Perfect :
I will finish this book in January next year, when I will have written this book for eight months. ประโยคนี้แสดงว่าเมื่อถึงเดือนมกราคม การเขียนจะเสร็จสิ้น ไม่มีการเขียนอีกต่อไป

หลักการใช้ would และประโยคตัวอย่าง ลองศึกษาดูนะค่ะ

ลองศึกษาโครงสร้างของประโยคคำถามเหล่านี้นะคะ

1. What would you do if you lost your money?
2. What would you do if you won the first prize lottery?
3. What would you do if Ricky Martin said he loved you?
4. What would you do if it snowed?
5. What would you do if it rained very hard?
6. What would you do if someone gave you a BMW car?
7. What would you do if you slipped and fell down in front of a handsome man?
8. What would you do if you couldn't find your wallet after your meal in the restaurant?
9. What would you do if you saw a man take a book without paying in the shop?
10. What would you do if you found a fly in your noodle bowl?
11. What would you do if you had to get up early?
12. What would you do if next week was a holiday?
13. What would you do if you had a jeep?

( Structure : subj. + would + v1 , if + subj. + v2 )

สมมุติเหตุการณ์ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นลองศึกษาประโยคคำตอบข้างล่างนี้ แล้วจับคู่กับประโยคคำถาม ดูนะคะ1. I'd ask my mother to call me.
2. I'd go to Dream World in Bangkok.
3. I'd take you to Chamoa Mountain.
4. I'd ask my mother for more.
5. I'd travel around the world.
6. I'd be happy to be the luckiest girl in the world.
7. I'd run out to touch it.
8. I'd put my umbrella.
9. I'd refuse to take it because I had no money to buy petrol.
10. I'd smile sweetly at him.
11. I'd phone my mother.
12. I'd tell the salesgirl.
13. I'd tell the waiter to give me a new one.

เมื่อจับคู่ประโยคคำถาม - คำตอบได้แล้ว ก็ลองนำไปฝึกใช้บ้างนะคะ แล้วก็ลองนำไปสร้างประโยคของตัวเองด้วย จะช่วยให้จดจำประโยคได้ดีขึ้น

คำศัพย์ (Unit 23)

chip = วงจรรวม
lite = ชีวิต
unconscious = ไม่มีสติ
incoherent =ไม่ต่อเนื่อง
ambulances = รถพยาบาล
medical = เกี่ยวกับการรักษา
distraught = จิตว้าวุ่น
themselves = พวกเขา
suddenly = เกิดอย่างฉับพลัน
robotice = มนุษย์หุ่นยนต์
mechanical = เกี่ยวกับเครื่องจักรกล
fabricate = คิด,สร้าง
obvious = ชัดเจน
difficult = ยาก
virtual reality = สภาวะจริง
practical = เกี่ยวกับการปฏิบัติ
remote = ไกล
consumer = ผู้บริโภค
aircraft = เครื่องบิน
pilot = นักบิน
patients = หัวหน้าครอบครัว,บรรพบุรุษ
establish = ก่อตั้ง

คำศัพย์ (Unit 24)

installed ติดตั้ง
arcades บริเวณ
trends แนวโน้ม
alter เปลี่ยน
able สามารถ
brain สมอง
mitate เลียนแบบ
three dimensional screen แฟ็ก 3 มิติ
computer touch screens วงจรสัมผัส
wristwatch นาฬิกาข้อมือ
own ของตัวเอง
robot หุ่นยนต์
artificial ประดิษฐ์ขึ้นมา
intelligence อัจฉริยะ
lung ปอดเทียม

Adverb

Adverb คือ คำที่ใช้ทำหน้าที่ขยายกริยา ขยายคุณศัพท์ หรือขยาย Adverb ด้วยกันเองก็ได้ จะขอยกตัวอย่างพอสังเขปให้ดูต่อไปนี้ขยายกิรยาเรียงไว้หลังกริยาThe old woman walks slowly. หญิงชราคนนั้นเดินอย่างช้าๆ(slowly เป็น Adverb เรียงไว้หลังหริยา walks)ขยายคุณศัพท์เรียงไว้หน้าคุณศัพท์Saensak is very strong. แสนศักดิ์เป็นคนแข็งแรงมาก(very เป็น Adverb เรียงไว้หน้าคุณศัพท์ strong)ขยายกิรยาวิเศษณ์เรียงไว้หน้ากริยาวิเศษณ์The train runs very fast. รถไฟวิ่งเร็วมาก(very เป็น Adverb จึงเรียงไว้หน้า Adverb "fast")

Pronoun

Pronoun ( คำสรรพนาม ) คือคำที่ใช้แทนคำนามหรือคำเสมอนาม ( nouns- equivalent ) เพื่อหลีกเลี่ยงการกล่าวถึงซ้ำซาก หรือแทนสิ่งที่รู้กันอยู่แล้วระหว่างผู้พูด ผู้ฟัง หรือแทนสิ่งของที่ยังไม่รู้ หรือไม่แน่ใจว่าเป็นอะไร คำสรรพนาม (pronouns ) แยกออกเป็น 7 ชนิด คือPersonal Pronoun ( บุรุษสรรพนาม ) เช่น I, you, we, he , she ,it, theyPossessive Pronoun ( สรรพนามเจ้าของ ) เช่น mine, yours, his, hers, its,theirs, oursReflexive Pronouns ( สรรพนามตนเอง ) เป็นคำที่มี - self ลงท้าย เช่น myself, yourself,ourselvesDefinite Pronoun ( หรือ Demonstrative Pronouns สรรพนามเจาะจง ) เช่น this, that, these, those, one, such, the sameIndefinite Pronoun ( สรรพนามไม่เจาะจง ) เช่น all, some, any, somebody, something, someoneInterrogative Pronoun ( สรรพนามคำถาม ) เช่น Who, Which, WhatRelative pronoun ( สรรพนามเชื่อมความ ) เช่น who, which, that

Adjective

Adjective คือ คำคุณศัพท์ ทำหน้าที่ขยายคำนาม มีดังนิ้1. Descriptive Adjective บอกลักษณะคุณภาพของคน สัตว์และสิ่งของเช่นyoung, rich, new, god, black, clever, happy2.Possessive Adjective แสดงความเป็นเจ้าของเช่น my, your, his, her, their, our, its3.Quantitativt Adjective บอกปริมาณมาก้อยของนามที่นับไม่ได้ เช่น some, half, little, enough4.Numeral Adjective แสดงจำนวนมากน้อย ของนามที่นับได้หรือแสดงลำดับก่อน- หลังของคำนามเช่น one , two, first, many5. Demonstrative Adjective คุณศัพท์ที่ชี้เฉพาะคำนาม เช่น this, that, these, those6. Interrogative Adjective คือคำคุณศัพท์ที่แสดงคำถาม เช่น which, whose, what เป็นต้น จะวางอยู่หน้าประโยคคำถาม ตัวอย่างเช่น- Which way shall we go ?- Whose dictionary is this ?7. Proper Adjective คือคำคุณศัพท์ที่มาจากคำนามที่เป็นชื่อเฉพาะ เช่น ชื่อประเทศ ทำหน้าที่ ขยายคำนามซึ่งมีความหมายว่า “เป็นของ หรือจากประเทศนั้นๆ ตัวอย่างเช่น Which way shall we go?8. Distributive Adjective แสดงการแบ่งแยกหรือจำแนก เช่น each, every, either, neither

กริยา (verb)

กริยา (verb) คือคำหรือกลุ่มคำที่แสดงอาการหรือการกระทำของนาม สรรพนาม หรือประธานของประโยค แบ่งได้ 4 ชนิดคือ 1.Transitive verbs เป็นกริยาที่ต้องการกรรมมารองรับข้างท้าย หากขาดกรรมรองรับ ความสมบูรณ์ขาดหายไป2.Intransitive verbs เป็นกริยาที่ให้ความสมบูรณ์อยู่แล้วไม่จำเป็นต้องมีกรรมรองรับข้างท้าย3. Linking verbs เป็นกริยาใช้เชื่อมประธานของประโยคเข้ากับตัวขยายซึ่งอาจจะเป็นนามหรือคุณศัพท์ก็ได้ เพื่อแสดงสภาพอะไรสักอย่าง (a state of being) ได้แก่ be, seem, appear, look, become, get, turn, taste, feel, remain, sound, grow4. Helping verbsเป็นกริยาช่วย ที่นำมาใช้ร่วมกับกริยาแท้ ได้แก่ be, have, has, had, can, could, will, would, may, might, must, do, does, did, ought to

ชนิดของคำ

ชนิดของคำคำนาม (Noun) หมายถึง คำที่ใช้เรียกชื่อคน สัตว์ สิ่งของ และสถานที่ มี 2 ประเภท คือA. Countable Noun คือ นามที่นับนับได้ ได้แก่ นามที่มีรูปร่าง นับเป็นชิ้นได้ จะใช้ a , an นำหน้าเมื่อไม่ชี้เฉพาะเจาะจง และสามารถทำเป็นพหูพจน์ได้ คือ อาจเติมคำ two, three, four, etc. ลงหน้าคำนามนั้นได้ เช่น two tables, three pencilsB. Uncountable Nouns คือ นามที่นับจำนวนไม่ได้ มีรูปเป็นเอกพจน์เสมอ ไม่มี article นำหน้า แต่จะใช้ the นำเมื่อชี้เฉพาะเจาะจง

1. Fact คือ ใช้กับสิ่งที่เป็นจริง
สูตร : If + present simple , present simple
เช่น If we heat water, it boils.

2. ถ้า…จึงจะ
สูตร : If + present simple / present prefect , will + V1
เช่น If you work hard, you will succeed.

3. ประโยคที่ตรงกันข้ามกับความจริงในปัจจุบัน และ อนาคต
สูตร : If + past simple , would + V1
เช่น If I were the king, I would help the poor.
ปัจจุบัน = I’m not the king so I cannot help the poor.

4. ประโยคที่ตรงกันข้ามกับความจริงใน อดีต
สูตร : If + past perfect , would + have + V3
เช่น If you had informed me earlier about the cancellation , I would not have came to the office this morning.
อดีต = You did not inform me so I came to office this morning.

5. ประโยคที่ตรงกันข้ามกับความจริงใน อดีต , ปัจจุบัน และ อนาคต
สูตร : If + past perfect, would + V1 + now.
เช่น If Linda had driven more carefully , she would not be in the jail now.
อดีต = Lindo did not drive more carefully.
ปัจจุบัน และ อนาคต = So she is in the jail.
จะสังเกตเห็นว่า ตั้งแต่ ข้อ 3 - 5 นั้นมันจะประโยคที่ตรงข้ามกับสิ่งที่ผ่านมาในอดีตทั้งหมด (Unreal Past) ซึ่งเมื่อเราพูดถึง Unreal Past มันก็จะถูกแบ่งต่อ ออกมาเป็นดังนี้

Unreal Past

1. If ในข้อ 3,4 และ5 (ต่อไปจะเรียกตาม อาจารย์นะครับ ลุงท่านจะเรียกว่า If3, If4 และ if5 ตามลำดับ)
2. Wish = หวังว่า, ปรารถนาว่า
2.1 สูตร : S + wish + Past simple ใช้กับประโยคที่เป็น Present simple เช่น
I wish he were here now. = ผมหวังว่าเขาจะมาอยู่ที่นี่ตอนนี้
2.2 สูตร : S + wish + Past perfect ใช้กับประโยคที่เป็น Past simple เช่น
I wish he had been here yesterday. = ผมหวังว่าเขามาอยู่ที่นี่เมื่อวาน
2.3 สูตร : S + wish + Future in the past (would + V1) ใช้กับประโยคที่เป็น Present Future เช่น
I wish he would be here tomorrow. = ผมหวังว่าเขาจะมาอยู่ที่นี่ในวันพรุ่งนี้
3. Suppose/Supposing = สมมติว่า
3.1 สูตร : Suppose/Supposing + S + past simple ใช้กับประโยคที่เป็น Present Simple /Future Simple เช่น
- Suppose she wanted the answer now.
- Suppose she wanted the answer tomorrow.
3.2. สูตร : Suppose/Supposing + S + past perfect ใช้กับประโยคที่เป็น Past Simple เช่น
Suppose she had wanted the answer yesterday.
4. Would rather = อย่าเพิ่ง
4.1 สูตร : S + would rather + S + Past Simple ใช้กับประโยคที่เป็น Present Simple / Future Simple เช่น
I would rather you did it now.
4.2 สูตร : S + would rather + S + Past Perfect ใช้กับประโยคที่เป็น Past Simple เช่น
I would rather you had done it last night.
5. as if / as though = ราวกับว่า
5.1 สูตร : S + V + as if / as though + S + Past Simple ใช้กับประโยคที่เป็น Past Simple เช่น
She acted as if / as though she owned the house.
5.2 สูตร : S + V + as if / as though + S + Past Perfect ใช้กับประโยคที่เป็น Present Simple และ Future Simple เช่น
He talks as if / as though he had done all the work by himself.
6. It’s high/about time = มันถึงเวลาแล้วที่เราจะ… , จวนเจียนที่จะ
สูตร : It’s high/about time + S + Past Simple
It’s high/about time you studied hard.
ที่มา : จากหนังสือ Grammar Course by Fast English ครับ
Share and Enjoy:






Related Posts
Vocabulary : Earthquake (0)
Words to Learn # 4. (0)Tags:English

Preposition
PREPOSITION คำบุพบท มีหน้าที่เชื่อมคำกริยากับส่วนต่างๆ ของประโยคให้เข้ากันอย่างสมบูรณ์ โดยปกติคำบุพบทจะทำหน้าที่เป็น adverb against : He is tsanding against the window. down : She has jumped down the ground. in : She is flying in the sky. into : The boy is jumping into the river.
----------------------------------------------------------------------------------------
Programming Languages
ภาษาที่ใช้ในการเขียนและพัฒนาโปรแกรมในปัจจุบันมีตัวหลักๆ ดังนี้ กลุ่ม Procedural languages - BASIC - C - COBOL - FORTRAN - PASCAL กลุ่ม Object-oriented languages - Smalltalk - AVA - C++ - Python - Ruby กลุ่ม Visual programming - Visual Basic - Visual FoxPro - Visual C++ กลุ่ม Internet Programming - HTML - XML - VRML - Java - ActiveX
----------------------------------------------------------------------------------------
ความแตกต่างของ Will กับ Would
I'll help you pack when you're ready to go. (I'll help. I promise to help. I have the firm intention of helping. No particular preconditions need to be fulfilled.)ฉันจะช่วยให้คุณแพ็คของเมื่อคุณพร้อมที่จะไป. (เหตุการณ์นี้เงื่อนไขไม่แน่นอนเสมอไปเพราะอาจจะช่วยแพ็คของแม้ยังไม่พร้อม) I would help you pack if you paid me $100. (I don't help except when the condition of payment is met. No true promise is made.) I would help you pack if you paid me $100. (I don't help except when the condition of payment is met. No true promise is made.) ฉันจะแพ็คของให้คุณถ้าคุณชำระเงินให้ฉัน $ 100. (เหตุการณ์นี้เป็นเงื่อนไขที่ชัดเจนตายตัวถ้าไม่ชำระเงินก็จะไม่มีการแพ็คของให้

Present perfect passive โครงสร้าง Subject + has or have + been + v3 หลักการใช้ Present perfect Passive บรรยายเหตุการณ์ที่เกิดในอดีต และดำเนินมาจนถึงปัจจุบัน โดยผู้ถูกกระทำเป็นประธานในประโยค Example 1) A Picasso painting has been stolen from the Prado Museum. (steal) 2) The FA Cup final has been won by Arsenal. (win) 3) The missing tiger has been found and captured in a London park. (find) 4) That temple has been visited by many tourists. (visit)
----------------------------------------------------------------------------------------
ตัวอย่างของ CV (Cerriculum Vitae)Christopher Jones 24 Mansfield Drive, Chedlee, Manchester, M23 4DJ. Tel: (0161) 234 1234 chrisj@email.com PROFILE: A Mathematics student who is keen to find a position as a Trainee Accountant. Reliable, trustworthy, numerate and meticulous. Worked for a firm of chartered accountants last Summer and gained a good understanding of what is required of an accountant. Able to work on own initiative or as part of a team and can deal with administrative duties competently. EDUCATION: 2006 - 2009 BSc (Hons) 2.2 (expected) in Mathematics at the University of Warwick. Subjects studied: Business Studies, Computer Studies, Calculus, Geometry & Topology and Catastrophe Theory. 1999 - 2006 Chedlee High School. 3 GCE A Levels: Mathematics [A], Economics [B], Chemistry [B]. 6 GCSEs: Mathematics [A*], English Language [A*], Chemistry [A*], Economics [A*], Physics [B], Geography [B]. EXPERIENCE: Summer 2008 JOHNSON & STEVENS Administrative Assistant A vacation job working for a large firm of accountants. Responsibilities and achievements: Assisted the Senior Partner who was conducting audits on major companies in the area. Handled incoming telephone calls to the Senior Partner from other companies and members of the public. Organised and maintained the Senior Partner's filing system. Typed reports on an IBM Compatible PC using the WordPerfect word-processor. Devised a new filing system to maintain the files held by the department. Solved users PC problems including sorting out spreadsheets, explaining how to use complex features in word-processing packages.
----------------------------------------------------------------------------------------
Desktop publishing (DTP)
ความหมายใช้ตัวย่อว่า DTP (อ่านว่า ดีทีพี) หมายถึง การนำภาพและข้อความมาจัดวางไว้ด้วยกันบนจอภาพ ในตำแหน่งที่สวยงาม ดูแล้วสบายตา มักใช้เป็นต้นแบบ (ต้นฉบับที่จะนำไปผลิตต่อ) ของเอกสารสิ่งพิมพ์ อธิบายง่าย ๆ ก็คือ การจัดเตรียมต้นฉบับเอกสารสิ่งพิมพ์โดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์แบบตั้งโต๊ะ (desktop computer) แทนที่จะเป็นการ "ตัดปะ" อย่างสมัยก่อน อย่างไรก็ตาม ก็ต้องใช้โปรแกรมช่วย โปรแกรมที่นิยมใช้กันมาก คือ PageMaker และ QuarkXpress การจัดเตรียมเอกสารสิ่งพิมพ์ด้วยวิธีนี้ จะช่วยลดค่าใช้จ่ายได้มากทีเดียว และเป็นที่นิยมมากในปัจจุบัน
----------------------------------------------------------------------------------------
กริยา 3 ช่อง
awake awoke awoken ตื่น
be was, were been เป็น,อยู่,คือ
bear bore born ถือ,เกิด
beat beat beat ตี
become became become กลายเป็น
begin began begun เริ่ม
bend bent bent โค้ง งอ
beset beset beset โอบล้อมรอบด้าน
bet bet bet พนัน
bid bid/bade bid/bidden ประมูล
bind bound bound ผูกติดกัน
bite bit bitten (or bit) กัด ขบ ฉีก
bleed bled bled เลือดออก
blow blew blown พัด เป่า ตี
break broke broken แตก, หัก
breed bred bred ผสมพันธ์
bring brought brought นำมา เอามา
broadcast broadcast broadcast ออกอากาศ
build built built สร้าง ก่อสร้าง
burn burned/burnt burned/burnt เผา
burst burst burst ระเบิดออก
buy bought bought ซื้อ
cast cast cast หล่อ
catch caught caught จับ ได้รับ
choose chose chosen เลือก
cling clung clung เกาะ เอาเป็นที่พึ่ง
come came come มา
cost cost cost ราคา
creep crept crept คืบคลาน
cut cut cut ตัด
deal dealt dealt จัดการ
dig dug dug ขุด
dive dived (or dove) dived ดำนํ้า
do did done ทำ
draw drew drawn วาด, ล่อ, ชักดาบ, ถอนเงิน
dream dreamed/dreamt dreamed/dreamt ฝัน
drink drank drunk ดื่ม
drive drove driven ขับรถ
eat ate eaten กิน
fall fell fallen ตก หล่น
feed fed fed ให้อาหารสัตว์
feel felt felt รู้สึก
fight fought fought ต่อสู้
find found found พบ
fit fit fit พอเหมาะ
flee fled fled หลบหนี
fling flung flung โยน พุ่ง เหวี่ยง
fly flew flown บิน, นั่งเครื่องบิน
forbid forbade forbidden ห้าม ไม่อนุญาต
forego (forgo) forewent foregone ยอม, ไม่เอา
forget forgot forgotten ลืม
forgive forgave forgiven ให้อภัย
forsake forsook forsaken สละ, ละทิ้ง
freeze froze frozen เย็นจนแข็ง หนาว
get got gotten ได้, เอา
give gave given ให้
go went gone ไป
grind ground ground บด
grow grew grown เติบโตขึ้น
hang hunged hanged แขวนคอ
(regular verb) hang (pictures) hung hung แขวน ห้อย
have had had มี
hear heard heard ได้ยิน
hide hid hidden ซ่อน
hit hit hit ตี
hold held held ถือ
hurt hurt hurt ทำร้าย ทำอันตราย
keep kept kept เก็บรักษา
kneel knelt knelt คุกเข่า
knit knit knit ถัก
know knew know รู้จัก
lay laid laid วาง ออกไข่
lead led led นำ
leap leaped/lept leaped/lept กระโดด
learn learned/learnt learned/learnt เรียน
leave left left ละทิ้ง จากไป
lend lent lent ให้ยืม
let let let อนุญาต
lie lay lain นอนลง
light lighted/lit lighted จุดไฟ
lose lost lost ทำหาย
make made made ทำ
mean meant meant หมายถึง
meet met met พบ
misspell misspelled /misspelt misspelled/ misspelt สะกดผิด
mistake mistook mistaken ทำผิด
mow mowed mowed/mown ตัดหญ้า
overcome overcame overcome เอาชนะ
overdo overdid overdone ทำมากเกินไป
overtake overtook overtaken ตามทัน
overthrow overthrew overthrown ปลดจากตำแหน่ง
pay paid paid จ่าย
plead pled pled อ้อนวอน, ขอโทษ
prove proved proved/proven พิสูจน์
put put put วาง quit quitted (or quit) quit หยุด ยุติ เลิก
read read read อ่าน
rid rid rid ขจัด
ride rode ridden ขี่ ขับ
ring rang rung สั่นกระดิ่ง ดัง
rise rose risen ลุกขึ้น
run ran run วิ่ง
saw sawed sawn เลื่อย
saw sawed sawed/sawn เลื่อย
say said said พูด
ee saw seen เห็น
seek sought sought ค้นหา
sell sold sold ขาย
send sent sent ส่ง
set set set ตั้ง วาง จัด
sew sewed sewed/sewn เย็บ
shake shook shaken เขย่า สั่น
shave shaved shaved/shaven โกน
shear shore shorn ตัดขนแกะ
shed shed shed เท, กันน้ำ, ทิ้ง
shine shone shone ส่องแสง
shoe shoed shoed/shod ซ่อมรองเท้า
shoot shot shot ยิง
show showed showed/shown แสดง
shrink shrank shrunk หดลง สั้นลง
shut shut shut ปิด
sing sang sung ร้องเพลง
sink sank sunk จม ถอยลง
sit sat sat นั่ง
slay slew slain ฆ่า
sleep slept slept นอน
slide slid slid สื่นไถล เลื่อนไป
slit slit slit สอดกรีดตามยาว
smite smote smitten ตีอย่างแรง
sow sowed sowed/sown หว่านพืช
speak spoke spoken พูด
speed sped sped เร่งความเร็ว
spend spent spent ใช้จ่าย
spill spilled/spilt spilled/spilt ทำหก
spin spun spun ม้วน กรอ ปั่นฝ้าย
spit spit/spat spit บ้วนน้ำลาย
split split split แตก แยก
split split split แยกออกจากกัน
spread spread spread แผ่
spring sprang sprung โดดอย่างเร็ว เด้ง
stand stood stood ยืน
steal stole stolen ขโมย
stick stuck stuck ติดอยู่กับ
sting stung stung ต่อย แทง
stink stank stunk เหม็น
stride strod stridden เดินก้าวยาว ๆ
strike struck struck ตี ต่อย กระทบ
string strung strung ขึ้นสาย, ร้อยลูกปัด
strive strove striven พยายาม ขันสู้
swear swore sworn สาบาน ปฏิญาณ
sweep swept swept กวาด
swell swelled swollen โตขึ้น หนาขึ้น
swim swam swum ว่ายน้ำ
swing swung swung แกว่ง เหวี่ยง
take took taken เอา จับหยิบ
teach taught taught สอน
tear tore torn ฉีก ขาด
ell told told บอก
think thought thought คิด
thrive thrived/throve thrived เติบโต
throw threw thrown เหวี่ยง ขว้าง
thrust thrust thrust เสือกเข้าไป
tread trod trodden เดิน
understand understood understood เข้าใจ
uphold upheld upheld ยกไว้
upset upset upset เสียใจ
wake woke waken ตื่น ปลุก
wear wore worn สวม ใส่
weave wove woven ทอผ้า สาน
wed wed wed แต่งงาน
weep wept wept ร้องไห้
win won won ชนะ
wind wound wound ไขลาน
withhold withheld withheld เก็บไว้
withstand withstood withstood ทนฟ้าทนฝน
wring wrung wrung บีบ คั้น
write wrote written เขียน

การใช้ has/have to และ must

การใช้ has/have to และ must
- ใช้ได้กับประธานทุกชนิดโดยไม่ต้องเปลี่ยนรูป
- ใช้กับสิ่งที่คนพูดคิดว่าสำคัญ ต้องทำ
- ใช้กับ คนอื่นอยากให้เราทำ หรือคิดว่าสำคัญ และใช้กับพวกข้อบังคับ must กับ have to ไม่ต่างกันเท่าไหร่ แทบจะใช้แทนกันได้ทุกโอกาส ต่างกันตรงความหนักเบาเล็กน้อย ตรงที่ must บังคับมากกว่านิดหน่อยคือ must ใช้ในโอกาสที่คนพูดเห็นความสำคัญคนอื่นอาจไม่เห็นด้วยเท่าไหร่ แต่ have to มักใช้กับการกระทำที่คนอื่นๆก็เห็นว่าสำคัญ คนพูดจะเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยไม่แน่ เช่น You have to attend classes to pass the exam. เป็นที่ยอมรับกันว่าต้องไปเรียนถึงจะสอบได้ คนพูดคงเห็นด้วย You must get on the bus now. คนพูดมีความเห็นว่าต้องขึ้นรถเดี๋ยวนี้ คนอื่นเห็นอย่างไรไม่รู้
คำว่า must มีวิธีใช้อีกอย่างหนึ่ง ใช้แสดงความสำคัญ โดยมากใช้ในเครื่องหมายคำพูด เช่น The movie Suranaree is a "must".
- ใช้แสดงความแน่ใจ ความมั่นใจ สิ่งที่ต้องเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ เช่น Nolan must be in his office by now. Everything must come to pass.
- ใช้แสดงความมุ่งมั่น ความตั้งใจ เช่น We must finish this job today.
- ใช้แสดงการบังคับ คำสั่ง เช่น You must follow the instruction carefully.
-ใช้แสดงการห้ามปราม การเตือนสติ เช่น You mustn't talk to your elder brother like that.
- ใช้แสดงสภาวการณ์ที่ถูกบังคับให้ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เช่น I must take this class next year.
- เมื่อใช้ในรูปปฏิเสธ เติม not ข้างหลัง must (โดยมีรูปย่อ mustn't)
- เมื่อใช้ในประโยคคำถาม วาง must ไว้หน้าประโยค เช่น Must he do it?

unit 14

Unit14 Task1 ( Select 4 items from yahoo directory )

1. Computers & Internet This directory that includ about Computer ,Internet, WWW, Software, Games. You can search free software or copyright software and a lot of knowladge.
2. HealthDiseases This directory that includ about Drugs, Fitness, Medicine, Hospitals, Medical Centers…
3. Science This directory that includ about Animals, Astronomy, Biology, Engineering. You can search
4. Education This directory that includ about college and University, K-12…
-------------------------------------------------------------------------------------------------
HomeWork Unit14 Task 7-9

Task 7

1) Finding with the latest news on your favorite team is easy on the Web.
2) One of the most useful features of the Internet is sending and receiving email.
3) The grandfather, father, son, method is one way of keep upping your documents.
4) Fiber-optic cable can be used for linking computers in a network.
5) Search engines are ways of finding information on the Web.
6) Using a keyboard is the commonest way of entering data into a computer.
7) Sending audio and video attachment is possible with email.
8) Becoming a programmer means learning a number of programming languages.
9) The White Pages are for back upping email addresses.
10) Selecting an option in a menu is easy with a mouse.

Task 8

1.) How do you find a website? By using the search engine.
2.) How do you select an option on a menu? By pressing a mouse.
3.) How do you move rapidly through a document? By pressing the Page up and Page down key. 4.) How do you return to your starting page on the web? By pressing a Home key.
5.) How do you store favourites sites? By using a favorite menu.
6.) How do you share ideas with other Internet users on a subject you’re interested in? By using http://www.blogger.com/.
7.) How do you increase the speed of your computer? By updating the program Windows.
8.) How do you send voice and text messages to other Internet users? By using email.
9.) How do you end a search on the Web? By using close program Internet Explorer.
10.) How do you move the cursor round the screen? By using a mouse.

Task 9

1) the latest scientific developments h) http://www.newscientist.com/
2) caring for your cat f) http://www.petcat.co.uk/
3) calculating your tax g) http://www.moneyworld.co.uk/
4) new cars d) http://www.carlounge.com/
5) advertising on the Web a) http://www.admarket.com/
6) books on sport i) http://www.thebookplace.com/
7) sending a virtual greetings cards c) http://www.buildacard.com/
8) economic data on Bulgaria j) http://www.worldbank.org/
9) your horoscope b) www.bubble.com/webstars/
10) ski condition in Europe e) www.encenter.com/ski/

คำศัพท์ IT

คำศัพท์ไอที
attempt (อะเทมพฺทฺ') Vt. พยายาม
client (ไคลเอ็นท์) n. คือ เครื่องลูกข่าย
spreadsheet (สเพรดชีท) n. คือ โปรแกรมที่ใช้ในการคำนวณ ใช้ในการประมวลผลโดยซอฟท์แวร์ชนิดนี้ใช้ได้ทั้งข้อมูลที่เป็นตัวเลข และตัวอักษร system error (ซิส'เทิม เออร์'เรอะ) n. เป็นความผิดพลาดที่เกิดขึ้นในระบบ อาจมีหลายสาเหตุ เช่น ความเสียหายของไฟล์ที่เกิดจากไฟดับ
syntax error (ซิน'แทคซฺ เออร์'เรอะ) n. คือ การเขียนคำสั่งไม่ถูกต้องตามหลักการเขียนไวยากรณ์ของโปรแกรมของภาษานั้น ๆ หากพบข้อผิดพลาดโปรแกรมจะไม่สามารถทำงานได้ เพราะไม่สามารถแปลงคำสั่งได้
logic error (ลอจ'จิค เออร์'เรอะ) n. เป็นข้อผิดพลาดทางตรรกะ โปรแกรมสามารถทำงานได้้แต่ผลลัพธ์อาจไม่ถูกต้อง ตามความต้องการ ซึ่งข้อผิดพลาดรูปแบบนี้ไม่สามารถตรวจพบจากการแปลงโปรแกรมดังนัั้นผู้้พัฒนาโปรแกรมต้้องใส่ใ่ใจกับการเขียนผังงาน
compatibility (คัมพาทธิบิลลิธิ่) n. ความสามารถในการทำงานของอุปกรณ์หรือโปรแกรมที่สามารถเทียบแทนกันได้
element (เอลอิเม็น) n. ธาตุ,องค์ประกอบ
field (ฟีลด) n. การเก็บข้อมูลลงฐานข้อมูลโดยแบ่งแยกเป็นส่วนๆที่เรียกว่าฟิลด์
optimize (ออพติไมซ) v. ใช้ให้เหมาะสม
overall (โอเวอรอล) n. ทั้งหมด
performance (เพอะฟอแม็นซ) n. สมรรถนะ
plug and play (พลักแอนเพลย) n. การต่ออุปกรณ์เข้าในคอมพิวเตอร์ได้โดยระบบรับรู้และใช้งานได้อย่างอัตโนมัติ
beta software (เบเดอซอฟทแว) n. โปรแกรมใช้งานรุนทดลองเป็นรุ่นที่ 2 ต่อจากรุ่นอัลฟา
bidirectional (บายไดเร็คชั่นนอล) n. การรับส่งสัญญาณที่มีลักษณะรับและส่งได้ในเวลาเดียวกัน
bluetooth (บลูทูธ) n. เป็นข้อกำหนดสำหรับอุตสาหกรรมเครือข่ายแบบไร้สายระยะใกล้
cache (แคช) n. หน่วยความจำพิเศษสำหรับเก็บคำสั่งและข้อมูลคอมพิวเตอร์
cartridge (คาทริจ) n. ปลอกห่อหุ้ม
configuration (คอนฟิกคูเรชั่น) v. กำหนดค่าการติดตั้ง
damage (แดมอิจ) n. ความเสียหาย
debug (ดิบัค) n. ตัวค้นหาความผิดพลาดของโปรแกรมคอมพิวเตอร์
detect (ดิเท้คท) v. ตรวจหา
disadvantage (ดิแซ็ดฝานทิจ) n. ข้อเสีย
flowchart (โฟลวชารท) n. ผังการทำงานของโปรแกรมคอมพิวเตอร์
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Update Yahoo Directory (Unit14 Task1 ) In directory Yahoo! Arts & Humanities Photography, History, Literature, Performing Arts… Business & Economy Products, Shopping, B2B, Finance, Jobs… Computers & Internet Internet, WWW, Software, Games… Education College and University, K-12… Entertainment Movies, Actors, Humor, Music, TV… Government Elections, Military, Law, Taxes… Health Diseases, Drugs, Fitness, Medicine, Hospitals, Medical Centers… News & Media Newspapers, TV, Radio… Recreation & Sports Sports, Travel, Autos, Outdoors… Reference Phone Numbers, Dictionaries, Quotations… Regional Countries, U.S. States, Local… Science Animals, Astronomy, Biology, Engineering… Social Sciences Languages, Archaeology, Psychology… Society & Culture People, Environment, Religion, Home & Garden, Food…

คำศัพย์ภาษาอังกฤษ บทที่ 13

คำศัพย์ภาษาอังกฤษ บทที่ 13
different=แตกต่าง
lecturer=ผู้บรรยาย
lunchtime=กลางวัน
views=มุมมอง,ความคิดเห็น
incident=เหตุเกิดขึ้น
vessel=พาหนะ
head=มุ่งหน้า

Past continuous

Past Continuous Tense
โครงสร้าง: Subject + was, were + V-ing + Object
หลักการใช้
1. ใช้ในเหตุการณ์ที่แสดงอาการกำลังกระทำในอดีต เช่น
They were speaking in the bookstore.(พวกเขากำลังพูดอยู่ในร้านขายหนังสือ)
She was going to post office.(หล่อนกำลังจะไปที่ทำการไปรษณีย)์
2. ใช้แสดงถึงการกระทำที่ต่อเนื่องกันในอดีต เช่น
What were you doing all last summer? (เธอทำอะไรตลอดฤดูร้อนที่แล้วเหรอ?)
I was enjoying myself at the seaside.(ผมรื่นเริงกับการเที่ยวทะเล)
3. เหตุการณ์เกิด 2 เหตุการณ์ ขณะที่เหตุการณ์หนึ่งดำเนินก่อน และเหตุการณ์ที่สองมาแทรก
มีหลักการ คือ เหตุการณ์ที่ดำเนินอยู่ใช้ Past Con เหตุการณ์หลังใช้ Past Sim เช่น
When I returned home, she was playing pingpong. (ตอนฉันกลับบ้าน เธอเล่นปิงปองอย)ู่
4. เหตุการณ์ 2 อย่างที่เกิดขึ้นพร้อมกันในอดีต ต้องใช้ Past Con ทั้งคู่ มีคำว่า while หรือ as มาเชื่อม เช่น
I was playing while you were studying. (ฉันกำลังเล่นในขณะที่เธอกำลังเรียน)
5. เหตุการณ์ที่ดำเนินอยู่ ณ เวลาจุดใดจุดหนึ่งในอดีตที่ระบุไว้ชัดเจน เช่น
They were cleaning the room at eight o'clock yesterday.(พวกเขาทำความสะอาดห้อง 8 โมงเมื่อวาน)
6. ใช้ในการสมมุติ เป็นข้อแม้ การคาดคะเน แสดงถึงการกระทำที่ต่อเนื่อง เช่น
What would you do if it was raining? (คุณจะทำอย่างไรถ้าฝนกำลังตก?)
*หมายเหตุ :กรุณากลับไปอ่าน Present Continuous เรื่องกริยาที่นำมาใช้ใน Tense ไม่ได้ด้วยนะ*
geovisit();

Past simple

Past Simple Tense

Past Simple Tense เป็นรูปของประโยคที่เกิดขึ้นในอดีตและจบลงในอดีต โครงสร้างของ Past Simple Tense คือ
Subject + verb ช่องที่ 2 + Object
( ประธาน ) ( กริยา ) ( กรรม )

กริยา ( verb ) ในประโยค Past Simple Tense นั้น คือ verb ช่องที่ 2 ซึ่งจะต้องนำเอา verb ช่องที่ 2 มาเติม ed หรือ d หรือเปลี่ยน y เป็น I แล้วเติม ed เช่น
play - played ( เล่น ) live - lived ( อาศัย )
want - wanted ( ต้องการ ) study - studied ( เรียน )
หรือ กริยา ( verb ) ช่องที่ 1 บางชนิดเมื่อเปลี่ยนเป็นช่องที่ 2 จะเปลี่ยนรูป เช่น
go - went (ไป ) write - wrote ( เขียน )
ride - rode ( ขี่ ) drive - drove ( ขับรถ )

กฎการเติม ED
1. โดยปกติ เติม ed หลังกริยา Infinitive ได้เลย เช่น
walk - walked ( เดิน ) laugh - laughed ( หัวเราะ )
2. ถ้ากริยา Infinitive ลงท้ายด้วย e อยู่แล้ว ให้เติม d เท่านั้น
live - lived ( มีชีวิต, อาศัย ) like - liked ( ชอบ )
3. ถ้ากริยา Infinitive ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะให้เปลี่ยน y เป็น i ก่อนเติม edเช่น
cry - cried ( ร้องไห้ ) carry - carried ( บรรทุก )
แต่ถ้าหน้า y เป็นสระ คงเติม ed ตามปกติ เช่น
play - played ( เล่น ) stay - stayed ( พัก )
4. กริยาบางตัวต้องแทรกพยัญชนะท้ายก่อนเติม ed เช่น
stop - stopped ( หยุด ) plan - planned ( วางแผน )
5. เปลี่ยนรูป เช่น
go - went ( ไป ) write - wrote ( เขียน )



คำบอกเวลานิยมใช้กับ Past Simple Tense ได้แก่
yesterday = เมื่อวานนี้ ago = ผ่านมาแล้ว
last year = ปีที่แล้ว last month = เดือนที่แล้ว
last night = คืนที่แล้ว in 1991 ปี 1991 = (ปีที่ผ่านมาแล้ว)

รูปประโยคคำถามของ Past Simple Tense ที่ใช้กริยาแท้นั้นจะต้องอาศัย Verb to do คือ did เข้ามาช่วย เพราะประโยค Past Simple Tense นั้นมีกริยาเพียงส่วนเดียว และเป็นกริยาแท้ จึงไม่สามารถสลับตำแหน่งได้เหมือนกับประโยค Past Simple Tense ที่ใช้ was, were
การใช้ “did” เข้ามาช่วยมีหลักดังนี้ ใช้ did ได้กับประโนทุกตัวและทุกบุรุษไม่ว่าจะเป็น I, we, you, they, he, she, it
โครงสร้างของประโยคคำถามของ Past Simple Tense ที่ใช้ Verb to do หรือ did มาช่วยมีดังนี้

Did + subject ( ประธาน ) + verb ช่องที่ 1 + ?

They played football yesterday. ( บอกเล่า )
Did they play football yesterday? ( คำถาม )
พวกเขาเล่นฟุตบอลเมื่อวานนี้หรือ
She wrote a letter to her friend last night. ( บอกเล่า )
Did she write a letter to her friend last night? ( คำถาม )
เธอเขียนจดหมายถึงเพื่อนของเธอเมื่อคืนนี้หรือ
I liked ice-cream when I was young. ( บอกเล่า )
Did you like ice-cream when you were young? ( คำถาม )
คุณชอบไอศกรีมเมื่อคุณเป็นเด็กหรือ

การตอบคำถามของประโยคที่ขึ้นด้วย “ Did ” จะตอบรับด้วย “ Yes ” และตอบปฏิเสธด้วย “ No ” ดังนี้
Did they play football yesterday?
Yes, they did.
No, they didn’t.
Did you like ice-cream when you were young?
Yes, I did.
No, I didn’t.

รูปประโยคปฏิเสธของ Past Simple Tense ก็เช่นเดียวกัน จะต้องนำเอา Verb to do คือ did เข้ามาช่วย แล้วเติม ‘not’ หลัง did และกริยา ( verb ) แท้ที่ตามมาจะอยู่ในรูปของ verb ช่องที่ 1
โครงสร้างของประโยคปฏิเสธรูป Past Simple Tense

Subject ( ประธาน ) + did + not + verb ช่องที่ 1

They did not play football yesterday.
She did not write a letter to her friend last night.
I did not like ice-cream when I was young.
รูปย่อของ ‘ did not ’ คือ didn’t

Blog คืออะไร

บล็อก (อังกฤษ: blog) หรือ เว็บล็อก (weblog) เป็นหน้าเว็บประเภทหนึ่ง ซึ่งคำว่า blog ย่อมาจากคำว่า weblog หรือ web log โดยคำว่า weblog นั้นมาจาก web (เวิลด์ไวด์เว็บ) และ log (ปูม, บันทึก) รวมกัน หมายถึง บันทึกบนเวิล์ดไวด์เว็บ นั่นเอง
ในปัจจุบันบล็อก ถูกใช้เป็นเครื่องมือสื่อสารรูปแบบใหม่ ไม่ว่าจะเป็นการประกาศข่าวสาร การแสดงความคิดเห็น การเผยแพร่ผลงาน ฯลฯ และกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อย ๆ โดยขณะนี้ได้มีผู้ให้บริการบล็อกมากมาย ทั้งแบบให้บริการฟรี และเสียค่าใช้จ่าย - Wikipedia
สรุปง่ายๆ Blog ก็คือ Website รูปแบบหนึ่ง ที่มีการจัดเรียง “เรื่อง” หรือ post เรียงลำดับ โดยเรื่องใหม่จะอยู่บนสุด ส่วนเรื่องเก่าสุดก็จะอยู่ด้านล่างสุดBlog อาจจะพัฒนาขึ้นมาอีกขั้นของ ไดอารี่ online ก็เป็นได้ โดย Blog จะเป็นเรื่องเกี่ยวกับอะไรก็ได้ ไม่จำกัด ซึ่ง ไดอารี่ ก็ถือว่าเป็น Blog ในรูปแบบหนึ่ง
Blog ส่วนใหญมักจะเขียนโดยคนเพียงคนเดียว แต่ก็มีไม่น้อยที่เขียนเป็นกลุ่ม โดยอาจจะมีเรื่องราวเฉพาะไปที่ๆเรื่องประเภทเดียว หรือบางทีก็หลากหลาย ซึ่งส่วนใหญ่เรื่องราวที่เขียนขึ้นมานาน จะถูกเก็บรวบรวมเป็น Archives เก็บไว้ โดยมักจะแสดงผลเป็น link ในรูปแบบ วันเดือนปี เพื่อให้เราสามารถกดเข้าไปดูได้ ก็ไม่ต้องตกใจว่าที่หน้าแรกของ Blog บางทีก็มีเรื่องแสดงแค่ 10 เรื่องก็หมดแล้ว เพราะบางทีใน Archives อาจมีเรื่องอยู่ในนั้นอีกเป็นร้อยๆ โดยที่เราต้องเข้าไปดู
Blog มักจะมาคู่กับระบบ Comment ที่เปิดโอกาสให้คนอ่าน สามารถ Comment ข้อความต่อท้ายในเรื่องที่เรา post ได้ คล้ายๆรูปแบบของ Webboard ไม่ว่าจะเป็นติชม แสดงความคิดเห็นเพิ่มเติม หรือบอกแหล่งข้อมูลใหม่ๆ หรืออาจจะแค่ทักทายเจ้าของ ฺBlog ก็เป็นได้ ถ้าคุณลองเลื่อนไปดูด้านล่างของเรื่องนี้ จะพบช่องให้กรอก Comment ทิ้งข้อความไว้ให้ผมได้
Blog อาจจะมีบริการทั้งเสียเงิน และไม่เสียเงิน ขึ้นอยู่กับรูปแบบของการให้บริการ ซึ่งมักจะติดตั้ง Tool ให้เราสามารถใช้งานได้ง่ายๆ โดยที่ไม่จำเป็นต้องมีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์มากมายนัก
โดยส่วนใหญ่แล้ว Blog หลายๆที่มักจะให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์และลึก เนื่องจากเจ้าของ Blog มักจะนำข้อมูลที่ตัวเองรู้ หรือประสบการณ์มาถ่ายทอด โดยค่อนข้างเป็นกันเอง
แต่ในปัจจุบัน บริษัทใหญ่ๆ ก็หันมามี Blog เป็นของตัวเองกันมาก ไม่ว่าจะเป็น Google , Yahoo เพราะ Blog สามารถทำตัวเป็น PR ให้กับบริษัทได้ โดยสร้างความรู้สึกเป็นกันเอง ไม่มีพิธีอะไรมาก สามารถสื่อสารกับลูกค้าได้โดยตรง โดยไม่ต้องเป็นทางการมากนัก และลูกค้าก็ชอบที่จะติดต่อสื่อสารผ่านทาง Blog ด้วย
ปัจจุบันในเมืองไทยมีผู้ให้บริการ Blog อยู่หลายที่ เช่น Bloggang, exteen หรือ BlogKa
หรือต่างประเทศเช่น Blogger, Wordpress, MySpaceแล้ววันนี้คุณมี Blog ของตัวเองแล้วหรือยัง?

-->